บทคัดย่อ :
ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้บทเรียนสำเร็จรูป รายวิชา ง30248 ช่างประกอบติดตั้งและซ่อมคอมพิวเตอร์ 1 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนห้วยยอด
ผู้ศึกษาค้นคว้า ธนวัฒน์ ไชยบุตร
ปีการศึกษา 2560
บทคัดย่อ
การศึกษาค้นคว้าในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป รายวิชา ง30248 ช่างประกอบติดตั้งและซ่อมคอมพิวเตอร์ 1 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) หาดัชนีประสิทธิผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชา ง30248 ช่างประกอบติดตั้งและซ่อมคอมพิวเตอร์ 1 โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 3) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชา ง30248 ช่างประกอบติดตั้งและซ่อมคอมพิวเตอร์ 1 โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป 4) ประเมินความพึงพอใจ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชา ง30248 ช่างประกอบติดตั้งและซ่อมคอมพิวเตอร์ 1 โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป
กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่เลือกเรียนรายวิชา ง30248 ช่างประกอบติดตั้งและซ่อมคอมพิวเตอร์ 1ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนห้วยยอด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ จำนวน 35 คน ได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) โดยใช้ประชากรทั้งหมด เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่ 1) บทเรียนสำเร็จรูป รายวิชา ง30248 ช่างประกอบติดตั้งและซ่อมคอมพิวเตอร์ 1 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 5 เล่ม 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ และ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชา ง30248 ช่างประกอบติดตั้งและซ่อมคอมพิวเตอร์ 1 โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูปผู้ศึกษาค้นคว้าได้ดำเนินการสอนด้วยตนเอง สถิติที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าประสิทธิภาพ E1/E2 และการทดสอบค่าที (t-test)
ผลการศึกษาพบว่า
1. บทเรียนสำเร็จรูป รายวิชา ง30248 ช่างประกอบติดตั้งและซ่อมคอมพิวเตอร์ 1 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 88.38/87.26 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้
2. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชา ง30248 ช่างประกอบติดตั้งและซ่อมคอมพิวเตอร์ 1 โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป มีค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.6718 แสดงว่านักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้น 0.6718 หรือคิดเป็นร้อยละ 67.18
3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชา ง30248 ช่างประกอบติดตั้งและซ่อมคอมพิวเตอร์ 1 โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป มีคะแนน หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
4. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชา ง30248 ช่างประกอบติดตั้งและซ่อมคอมพิวเตอร์ 1 โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูปมีความพึงพอใจ โดยรวมอยู่ในระดับมาก
|
